Objetivo General

Presentar los avances que la institución ha mostrado mientras se ha realizado la practica pedagógica en la misma. Esto para resaltar la observación que se ha tenido mientras se analiza el comportamiento de los diferentes miembros de la comunidad educativa. Se realiza por medio un blog con el fin de fortalecer las TIC de las docentes en formación.  

Comparar la educación formal con la informal a través de las diferencias entre el PEI del Jardín Infantil Chiquitín Emprendedores y el POAI del ICBF.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Desarrollo temático

Imagen
 El POAI en la primeras infancia viene hacer el mismo PEI, solo que el primero se da en educación no formal para niños y niñas de la primera infancia y el segundo está Diseñado para la educación formal. Los dos están diseñados para responder a las necesidades de la comunidad en general. Los dos son documentos orientadores que muestran la importancia de lo que se realiza en cada institución sea de primera infancia o educación formal, los dos se conforman de los principios,  valores, misión, visión, la manera de trabajar y en la que se enfocan pedagógicamente dando sentido a cada entidad institucional. El PEI es asumido por el ministerio de Educación nacional, mientras el POAI es asumido por el instituto de bienestar familiar Se puede afirmar y resaltar que desde la institución se hacen ejercicios de promoción e implementación del buen trato, todo lo relacionado a la protección integral, dando lugar a os niños y niñas como sujetos de derechos. En el jardín tiene un ejercici...
Leer más

Conclusiones

Imagen
 -Conociendo el PEI de la institución educativa podremos estudiar el plan de desarrollo, la misión, la planeación a corto, mediano y largo plazo, además de la metodología de enseñanza, con el fin de saber si se ajusta a lo que somos como docentes y nuestra forma de enseñar. -La corresponsabilidad entre padres, cuidadores y la institución educativa en general es necesaria para sacar adelante el objetivo en común que es la educación y formación de nuestros niños, niñas y adolescentes deberá ser asumida con compromiso y responsabilidad. -La gestión educativa es una disciplina que comprende procesos al interior de las organizaciones educativas, planifica, dirige y supervisa las acciones realizadas en la institución. -La familia, el impacto social y la institución educativa son una red de apoyo en la cual se implementa la corresponsabilidad en donde la comunicación y la formación del infante es lo primordial. -Se debe organizar un PEI ajustado y adecuado a las necesidades y característi...
Leer más

Referencias

 -Imagen de objetivos específicos. Recuperado de: https://assets.website-files.com/57d9a1810f95286d752fa67c/57e05458e0272f642b191f2e_claves_para_lograr_tus_objetivos.jpg -Imagen de conclusiones. Recuperado de: https://dirigentesdigital.com/multimedia/img/big/68d62355ee2f161946436d28f3d7de59.jpg  -Imagen del jardín Pelusa. Recuperado de: https://jardininfantilpelusa.edu.co/wp-content/uploads/2018/12/logo-pelusa.png -Imagen del ICBF. Recuperado de: https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/icbf-logo.png -Imagen de los niños en el jardín. Recuperado de: https://jardininfantilpelusa.edu.co/wp-content/uploads/2019/02/PELUSA-2019-WEB-24-1199x800.jpg -Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2017). Actualización estándares técnicos para la calidad de la educación inicial. Secretaría de Integración Social. Recuperado de: http://old.integracionsocial.gov.co/anexos/documentos/2018documentos/28022018_estandares_tecnicos.pdf -Rodríguez, Sánchez, Santiago,  (2018). Manual ...
Leer más